员工心理援助队

为了激励公司参与心理健康教育工作的员工勤奋工作、积极进取，对工作成绩突出，各方面表现优秀的员工干部给予鼓励，制定心理委员评优细则如下：

一、评选方法

1、成立考核领导小组和考核工作小组。由心理健康教育与咨询中心（以下简称中心）负责人和学院心理工作负责老师组成。

2、评优工作每学年进行一次，于5月开始进行评选的组织、申请与考核等工作。

3、各学院班级心理委员递交“优秀心理委员”申请表，由学院辅导员老师审核。

4、各学院心理工作负责老师对优秀心理委员候选人进行考核，考核根据心理委员本学年的表现，参照考核指标进行打分。

5、考核分数在心理委员参评人数前20%的心理委员拟评为“优秀心理委员”。

6、学院提交参评材料，经中心审核通过后，最后员工工作部（处）将发文对评选结果进行公示、存档。

7、荣获“优秀心理委员”荣誉称号的员工可在学校综合测评中加分，具体参照各学院加分细则。

二、考核指标

（一）心理委员的考核指标如下：

1、工作态度(20分）

心理委员需按时参加校院组织的专业培训、心理讲座和工作例会等，每学年至少完成12学时的业务培训，并提交培训心得体会。

2、工作管理（40分）

（1）上交材料。班级心理委员应认真、及时提交《班级心理委员工作情况汇报表》。

（2）信息汇报。发现员工中的心理异常情况应及时上报，对于特殊个案能够做好定期跟进。

（3）及时疏导。当班级员工出现心理异常时，应给予力所能及的陪伴和疏导。

3、活动组织（40分）

（1）配合学校和学院积极组织开展心理普查和访谈、心理健康主题班会、心理团体训练等心理健康教育系列活动，班级组织工作严密，无重大工作失误。

（2）能有针对性地开展“5·25”活动月等心理健康教育系列活动，内容丰富，形式新颖，材料翔实，活动前有策划,活动后有总结。班级同学参与度高，反映好，效果明显。

（3）能够积极转发中心的微信推送，同时能够积极撰写心理活动的新闻稿或心理健康的宣传稿，并至少向学院或心理中心网站投稿2篇。

附：韦德官方网站优秀心理委员申请审批表

填表日期：___________学年 _______年______月_____日