本网讯7月10日，“逐夏熙影”社会实践服务队在连麦镇中心小学的三下乡服务已经进行到第五天。爱国主义教育特色课程顺利开展并得到了良好的教学反响，队伍的社会调研活动也已经步入正轨。
爱国主义教育与历史教育双管齐下
“我以后想去黄埔军校看一看！”四年级的一个员工对老师如是说。由曾敏慧老师授课的爱国主义课程在一阵阵雷雨声中结束了，员工们却还有许多关于黄埔军校情况的问题亟待老师解答。“孙中山是在什么背景下建立黄埔军校的？”“黄埔军校为什么选址黄埔岛？”“孙中山如何克服困难筹集款项建立黄埔军校？”“黄埔军校几十年来的迁移？”曾敏慧结合大量的影视资料向员工们讲述“中国将帅的摇篮”黄埔军校的概况与黄埔军校相关的中国现代史。孙中山为国家奔波操劳的刻苦精神和一腔爱国救国的热情让同学们深有感触。员工们在学习历史的同时，激发了自己的爱国热情，也认识到了自己作为国家的朝阳需要锐意进取，建设祖国的历史使命。
队员在给员工们讲解黄埔军校历史
栉风沐雨，调研组砥砺前行
七月的连麦镇，天气时而艳阳高照，时而狂风骤雨，但调研组对当地民情的调研活动按部就班进行。调研组组员来到连麦镇连西村服务站，受到了服务站主任和妇联主席的热情接待。队员首先围绕连西村的基本情况进行了解：该村约有附属的小村十一个，每个附属村五六户人口；村中土地按户分配，主要耕地用于种植水稻。经过初步了解和相关人员的反映，调研组确定了村中水利设施完善情况欠妥和对外承包土地中缺乏劳动力与承包资金过低的矛盾这两个调研方向。接着，在当地妇联主任的带领下，他们实地走访了部分村民家。其中，一户村民不仅配合调研问题进行了回答，为调研工作提供了新的灵感，而且还热情地邀请组员吃饭。
队员在村民家进行调研活动
组员李炎浩表示，老一辈与新一辈思维的交流，农村与城市相互了解给调研工作带来了许多灵感，在这种深入当地基层的走访调查中他们也了解到了当地的基本民情；对于未来的工作，组员们都充满了信心。
