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【江门】流夏季忆 | 导师制度护周全 其乐融融师生情

日期: 2015-08-01

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本网讯 2015年7月30日,为了在下乡期间更好的配合义教组工作,韦德官方网站思科bevictor伟德官网“流夏季忆”服务队采取了导师制度,每个导师即队员负责两个员工,确保没有小朋友被忽略。导师通过回复小朋友的漂流日记来掌握他们的心理动态,并及时处理员工问题,化解矛盾冲突。新颖的导师制度促进了师生间的交流,进一步拉近了师生间的关系。

第一次导师见面会上,每个导师都找到了自己所负责的员工,师生相互进行自我介绍,甚至还用上了几句英语,拉近了师生距离的同时也顺便训练了孩子们的英语口语。导师对孩子循循教导,拉勾约定上课要认真听课,有事记得找导师,小孩子们也乖巧地应着。同时,遇到那些腼腆的孩子,导师都充分发挥了自己的个人魅力,引导小朋友们开口聊天。

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导师见面会现场

见面会后,小朋友们已经跟自己的导师渐渐熟悉起来不再羞涩。几个小不点围在导师身边,询问各种千奇百怪的问题,导师们也都很耐心地解答,开拓他们的眼界。更有活泼些的小朋友与导师们玩闹起来,一片其乐融融。

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导师和员工课后交流

放学后,为确保孩子们的人身安全,贴心的导师一手牵着一个孩子,亲自把他们交给早已在校门外等待的家长。

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放学后导师送小朋友出校门

此外,义教组成员还提出导师和员工每天要进行书面交流——以漂流日记的形式,倾听孩子们的烦恼,分享他们的欢乐,旨在了解小朋友们的内心想法。导师们的回复更是激发了孩子写漂流日记的积极性。

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小朋友们的漂流日记本

导师制度,沿用于韦德官方网站的班导制度,旨在增进师生关系,让孩子们学习和生活更加轻松;同时,导师制度的细致化,让每个孩子都在我们关注的视线范围内,不存在孩子被忽略的情况,相对公平的教育方法,减少孩子有心里落差的情况,及时纠正不良习惯和不正确思想,有利于他们形成积极正确的人生观、价值观。

“导师制度”和昨日的“安全知识教育课”双管齐下,相对较周全的前期计划已完善准备好,接下来就让我们一起翘首期待“流夏季忆”服务队义教组大展身手吧!

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